Automatyzacja umiejętności czytania

Głównym celem książki jest przekształcenie ucznia w prawdziwego czytelnika, który płynnie czyta, rozumie przeczytane i stale doskonali umiejętność czytania. Wykonując różnorodne ciekawe ćwiczenia, dziecko będzie mogło doprowadzić umiejętność czytania do automatyzmu, zwiększyć poziom uwagi, poszerzyć słownictwo i wykształcić zainteresowanie czytaniem. Podstawą podręcznika jest podejście neuropsychologiczne, sprzyjające produktywnemu uczeniu się czytania. Dzięki skutecznej metodzie autorskiej uczniowie nie tylko doskonalą umiejętność czytania, ale także poprawiają umiejętności językowe. Adresowane do uczniów szkoły podstawowej w celu automatyzacji umiejętności czytania.