Gry dydaktyczne dla logopedycznych zajęć z uczniami w wieku 7-11 lat

Najczęściej występującą formą zaburzeń pisania u uczniów szkół masowych jest dysgrafia spowodowana zaburzeniami analizy i syntezy językowej. Zajęcia z nauczycielem logopedą pomogą dziecku poradzić sobie z tymi zaburzeniami. Proponowane w książce gry odpowiadają wiekowym cechom psychologicznym ucznia w wieku 7-11 lat, dla którego aktywność gry jest zrozumiała i interesująca. Gry dydaktyczne można stosować zarówno podczas zajęć z uczniami, którzy mają zaburzenia pisania, jak i z uczniami popełniającymi błędy rozwojowe, czyli błędy związane z niepełnym przyswojeniem zasad języka rosyjskiego. Książka jest skierowana do logopedów szkolnych punktów logopedycznych oraz centrów PPMS, nauczycieli szkoły podstawowej i języka rosyjskiego (klasy 5).