ABC-Buch. Logopädische Methode für bewusstes Lesen

Die Einzigartigkeit des ABC-Buchs von der verdienten Lehrerin der RF Tatjana Tkachenko besteht darin, dass das Material nicht nach Buchstaben, sondern nach der Art der gelesenen Wörter und der Gruppierung von Silben für ein effektiveres Einprägen unterteilt ist. Die Lesetexte sind in mehrere Stufen unterteilt, die allmählich an Schwierigkeit zunehmen, und werden in verschiedenen Formen präsentiert: kleine Geschichten, Gedichte, Zungenbrecher, gereimte Regeln. Das ABC-Buch eignet sich für den Unterricht zu Hause, in der Schule und in logopädischen Gruppen im Kindergarten. Das Lehrbuch ist Teil des Systems zur Vorbereitung von Vorschulkindern und Erstklässlern nach der autorischen Methode von T. A. Tkachenko. Man kann damit sowohl eigenständig arbeiten als auch mit Fortsetzungen in Form von Büchern: «Wir lesen nach dem ABC-Buch», «Die Schreibübungen des kleinen Musterschülers» und anderen Veröffentlichungen des Autors.