Korrektur der Handschrift und Prävention von Dysgraphie: Für Kinder von 8 bis 10 Jahren

Die Hauptaufgabe des Neurotrainers besteht darin, die Schriftlichkeit der Schüler zu verbessern und Dysgraphie vorzubeugen. Während des Trainings können die Schüler die Regeln der Orthografie üben, ihre Handschrift verbessern und das Auslassen und Verwechseln von Buchstaben verhindern. Unkonventionelle spielerische Aufgaben helfen, die Fähigkeiten des Kindes zu entwickeln und Schwierigkeiten zu bewältigen, die während des Lernprozesses auftreten können, und dienen auch als hervorragende Prävention möglicher Probleme. Die Grundlage der Lehrmaterialien bildet eine neuropsychologische Methode, die die Entwicklung von Aufmerksamkeit, Gedächtnis, visuell-motorischer Koordination und dem Mechanismus der willentlichen Sprachproduktion fördert. Der Übungsumfang ist auf die selbstständige Arbeit von Grundschülern ausgelegt, kann aber auch von Lehrenden der außerschulischen Bildung, Lehrern und Eltern verwendet werden.