Geometrijinė mozaika. 2 dalis. Ornamentai, simetrija. Uždaviniai vaikams 7–9 metų

Matematika mokiniams 7–9 metų – tai ne tik skaičiavimas, bet ir įvairūs geometrijos uždaviniai. Pakartoti raštą pagal pavyzdį, surinkti iš konstruktoriaus pagal schemą – tai taip pat matematika. Darbo su bet kokiu nauju geometriniu medžiaga seka tokia:

– Pirmiausia laisva žaidimas, kad susipažintumėte su detalėmis, „sugalvok, ko nori, surink savo paveikslėlį“;
– „Surink pagal pavyzdį iš 2–3 detalių“ (šioje mozaikoje kampai nėra stačiakampiai, todėl net ir saldainį iš trijų detalių vaikai ne visada gali lengvai pakartoti);
– „Surink pagal didelę spalvotą schemą perviršį“ (uždėkite detales ant piešinio);
– „Surink pagal didelę juodai baltą schemą ir nudažyk kiekvieną detalę reikiamomis spalvomis“;
– „Surink pagal sumažintą spalvotą schemą“;
– „Surink pagal sumažintą juodai baltą schemą ir nudažyk kiekvieną detalę reikiamomis spalvomis“;
– „Sugalvok savo paveikslėlį ir apvesk“;
– „Sugalvok savo paveikslėlį ir nupiešk pagal trikampes langelius“.

Mes įpratome dirbti su kubeliais, plytomis ir kitomis figūromis, turinčiomis stačius kampus. Mozaika šiuo požiūriu yra daug sudėtingesnė ir įdomesnė, nes detalių kampai yra 30, 60, 120 ir 150 laipsnių.
Šiame sąsiuvinyje be mažų siužetinių paveikslėlių mes surinkome daug įvairių užduočių simetrijai. Dirbti su šiomis užduotimis gali prireikti stačiakampio kišeninio veidrodžio. Kaip veidrodį galima naudoti mobiliojo telefono ekraną.