Handschriftliche Kleinbuchstaben: optisch-räumliche Dysgraphie

Optisch-räumliche Dysgraphie ist eine anhaltende Störung der schriftlichen Sprache, bei der das Kind Buchstaben, die ähnlich in ihrer Form und ihrem äußeren Erscheinungsbild sind, verwechselt. Ihre Ursachen liegen häufig in einer langsamen und unzureichenden Aneignung visueller Bilder, Schwierigkeiten bei der räumlichen Wahrnehmung sowie einer ungerechtfertigt schnellen Heranführung an Lesen und Schreiben. Die Sammlung zielt darauf ab, die Dysgraphie durch die Aneignung von Buchstabenbildern mithilfe von Zeichnungen, Beschreibungen und Aufgaben zur Unterscheidung ähnlicher Buchstaben zu korrigieren. hinzugefügt werden Übungen, die die räumliche Orientierung, die visuelle Aufmerksamkeit und das visuell-räumliche Denken entwickeln, was ebenfalls die korrigierende Arbeit unterstützt. In dem Lehrbuch wird das Schreiben von Kleinbuchstaben geübt, die paarweise gruppiert sind. In jeder Lektion sind die Aufgaben nach dem Prinzip "von Buchstaben zu Texten" aufgebaut. Die Arbeit mit Sätzen und Texten stimuliert die Sprachentwicklung der Kinder. Die Sammlung ist für Grundschüler gedacht, die mit einem Lehrer, Logopäden, Neuropsychologen sowie mit ihren Eltern arbeiten.