Neurospädagogisches Set - Laut [S] setzen

Setzen Sie den Laut [S] spielerisch

Vor Ihnen liegt ein entwickelndes Set, das hilft, Ihrem Kind die richtige Aussprache des Lautes [S] beizubringen und zudem das Volumen und die Stabilität der auditiven Aufmerksamkeit zu erhöhen. Innen erwarten Sie 14 doppelseitige Karten: auf einer Seite ist ein Bild für das Kind, auf der anderen - erklärende Informationen für die Eltern. Außerdem gibt es eine Karte mit einem Charakter, um die Aufmerksamkeit des Kindes zu gewinnen.

Wie benutzt man das Set?

Beginnen Sie mit den einfachsten und für das Kind zugänglichen Übungen aus der vorgeschlagenen Liste.
Erhöhen Sie allmählich die Anzahl der Übungen und streben Sie an, schwierigere, präzisere Bewegungen auszuführen.
Die Übungen müssen genau, symmetrisch und mit maximaler Amplitude ausgeführt werden.
Achten Sie darauf, dass die Bewegungen von Lippen und Zunge natürlich sind, ohne Anspannung der Muskeln im Nacken, der Nase und der Augenbrauen.
Zu Beginn der Arbeit überprüfen Sie vor dem Spiegel die richtige Position von Lippen und Zunge.
Führen Sie die Übungen im Zählen (der Erwachsene zählt laut) zu Beginn bis 3–5 und erhöhen Sie dann die Übungsdauer auf 10.
Wiederholen Sie jede Übung 3–5 Mal hintereinander.
Die artikulatorische Gymnastik sollte besser in einem gut belüfteten Raum durchgeführt werden. Der Körper sollte sich in einer bequemen Position befinden, der Brustkorb aufrecht.
Bei der Korrektur der Ausführung der Übung kann es manchmal notwendig sein, das Gesicht und die Organe des Sprachapparates des Kindes mit den Händen zu berühren, daher sollten Sie sich vor der Durchführung der Gymnastik die Hände waschen.

Wenn das Kind eine Phase der Verschärfung von somatischen Erkrankungen hat oder Infektionen der Mundhöhle bestehen, ist es zu diesem Zeitpunkt kontraindiziert, die artikulatorische Gymnastik durchzuführen.