Automatisierung des Lautes Rь in spielerischen Übungen. Album für Vorschulkinder

In dem Handbuch wird ein System von Übungen zur Automatisierung des Lautes Rь bei Vorschulkindern im Alter von 4–7 Jahren angeboten, das die monotone und eintönige Arbeit an der Festigung der Aussprache des vom Logopäden gesetzten Lautes in ein interessantes Spiel verwandelt. Gleichzeitig mit der Automatisierung des Lautes wird die Lesefähigkeit des Kindes verbessert, die Feinmotorik entwickelt und die kreative Vorstellungskraft angeregt. Die Arbeit mit dem Handbuch fördert eine schnellere Automatisierung des Lautes in der spontanen Sprache, die Entwicklung des phonematischen Gehörs, die Verbesserung der Silbenstruktur des Wortes, die Korrektur der lexikalisch-grammatischen Struktur der Sprache, die Festigung des Wissens über den zu automatisierenden Laut und den entsprechenden Buchstaben, die Bildung der Fähigkeit zur Laut-Buchstaben-Analyse von Silben und Wörtern. Die Automatisierung erfolgt nach dem in der Logopädie traditionellen Schema. Die Effektivität der Korrekturarbeit wird durch den Einsatz einer Reihe von Hilfsmethoden (Arbeit mit voluminösen und flachen Spielzeugen, Zählstäbchen, Schaffung von Spielsituationen während des Unterrichts) sichergestellt. Das Handbuch ist für die Durchführung individueller Arbeiten mit dem Kind gedacht und richtet sich an Logopäden, Erzieher in logopädischen Gruppen und Eltern von Kindern mit Sprachstörungen.