Klausīties ir interesanti! Dzirdes uztveres attīstība: sākuma posms

Lai bērns apgūtu runu, viņam ir nepieciešams uzkrāt vārdu krājumu, iemācīties saprast vērsto runu. Šie prasmju veidojas, pateicoties iespējai dzirdēt un spējai klausīties (analizēt, salīdzināt, atcerēties dzirdēto). Pirms bērns iemācās saprast vārdus un frāzes, pirms viņam kļūst pieejama smalka fonematiska analīze un gramatisko konstrukciju analīze, viņš mācas atšķirt dzirdes ceļā skaņas raksturlielumus, nerunājošas skaņas, un vispār droši just atšķirību starp skaņu un klusumu, uztvert vismazākās pauzes skaņā.

Mūsu metodiskajā materiālā ir iekļauti uzdevumi, kas palīdzēs iemācīt bērnam noturēt dzirdes uzmanību, saprast atšķirību starp skaņu un klusumu, atšķirt dzirdes ceļā intonāciju, tempu, ilgumu un skaņas intensitāti, tembru, skaņu skaitu un ritmu. Uzdevumi, kas vērsti uz nerunājošo skaņu atšķiršanu, palīdzēs bērnam iemācīties pievērst uzmanību skaņām, kas viņu ieskauj, atpazīt un salīdzināt tās ar ilustrācijām. Tāpat materiālā ir uzdevumi, kas vērsti uz pirmo vārdu, skaņu atdarinājumu un frāžu atšķiršanu.

Grāmata kļūs par lielisku palīgu logopēdiem, surdopedagogiem, defektologiem, agrīnās attīstības pedagogiem un, protams, vecākiem.